مقدمات طراحی یک

پروسه تبدیل نقطه به حجم

نمایش سه بعدی تصویر،توجه به نیروهای زمینه،وابستگی وعدم وابستگی به هندسه و موضوع طرح تعریف فضا با ساختار خطی، خلق فضایی پویا

حجم سازی با خطوط، ساخت حجمی ازاد

بسط و نفوذ سطح در فضا، سطح پویا، ایجاد سطح با خط ترکیب بندی اشکال،تمایز و تعریف با رنگ،تونالیته

ترکیب بندی اشکال، تمایز با بعد، تداخل اشکال مربع و دایره تجزیه سطح به خطوط،پر و خالی در سطح، نظام خطوط

امیزش دو فضا، مواجهه و در گیری دو فضا با هم ساخت حجمی با تکرارسطوح،توسعه و نفوذ،حجم درون گرا و حجم برون گرا

حجم سازی با سطوح افقی(متکی بر زمینه)،حرکت و مکث،پارک پله ارایش صفحات بر مبنای شبکه(مثلث)،حجم سازی، فضاهای باز و بسته، پر وخالی در ترکیب

ارایش صفحات در قالب مکعب،بررسی رابطه بین سطوح متقاطع و فضاها،ارتباط وگشایش فضایی شکل گیری فضا و سازمان دهی حجم بر پایه مربع،حجم مرکزگرا(تجزیه،بعددهی،تغییر ارتفاع )

( ساخت کارکردی،ترکیب صفحات و خطوط،جداکننده(پارتیشن

طراحی عناصر معماری با توجه به موقعیت و استفاده کننده،کودک - دیوار- بازی ( نمایش پروسه دفرمه شدن یک حجم اصلی (مکعب

اشنایی دیوار و درخت،طرح عناصر معماری با توجه به همجواریها طراحی عناصر معماری،جدال دیوار و پله برای صعود(حرکت – مکث - تماشا)،ترکیب صفحات افقی و قایم(به صورت ازاد یا در قالب مکعب)،اوج گیری

مقدمات یک

پروسه تبدیل نقطه به حجم

نمایش سه بعدی تصویر،توجه به نیروهای زمینه،وابستگی وعدم وابستگی به هندسه و موضوع طرح تعریف فضا با ساختار خطی، خلق فضایی پویا

حجم سازی با خطوط، ساخت حجمی ازاد

بسط و نفوذ سطح در فضا، سطح پویا، ایجاد سطح با خط ترکیب بندی اشکال،تمایز و تعریف با رنگ،تونالیته

ترکیب بندی اشکال، تمایز با بعد، تداخل اشکال مربع و دایره تجزیه سطح به خطوط،پر و خالی در سطح، نظام خطوط

امیزش دو فضا، مواجهه و در گیری دو فضا با هم ساخت حجمی با تکرارسطوح،توسعه و نفوذ،حجم درون گرا و حجم برون گرا

حجم سازی با سطوح افقی(متکی بر زمینه)،حرکت و مکث،پارک پله ارایش صفحات بر مبنای شبکه(مثلث)،حجم سازی، فضاهای باز و بسته، پر وخالی در ترکیب

ارایش صفحات در قالب مکعب،بررسی رابطه بین سطوح متقاطع و فضاها،ارتباط وگشایش فضایی ( شکل گیری فضا و سازمان دهی حجم بر پایه مربع،حجم مرکزگرا(تجزیه،بعددهی،تغییر ارتفاع

( ساخت کارکردی،ترکیب صفحات و خطوط،جداکننده(پارتیشن

طراحی عناصر معماری با توجه به موقعیت و استفاده کننده،کودک - دیوار- بازی ( نمایش پروسه دفرمه شدن یک حجم اصلی (مکعب

اشنایی دیوار و درخت،طرح عناصر معماری با توجه به همجواریها طراحی عناصر معماری،جدال دیوار و پله برای صعود(حرکت – مکث - تماشا)،ترکیب صفحات افقی و قایم(به صورت ازاد یا در قالب مکعب)،اوج گیری

اغتشاش.سردرگمی و فراموشی انسان

عجب اسکیسی دادیم در برابر بچه های استاد کیوانفر کودتا کردیم.... با تمام خستگی که داشت اخرش خوب تموم شد!! کارای بچه ها خیلی خوب بود و اقای اعرابی هم تقریبا راضی بودن و این خستگی بچه ها رو گرفت. ساعت 3 تا 7 باید نما و پلان و پرسپکتیو و ماکتمون تمام میشد و اماده ی تحویل می بود..از بین برادران کلاس

کاربیک محمدی و پهلوان و از بین خواهران عزیز کار: قاسمیه_سعیدی منش_عنایتی_ نایبی و شالچی انتخاب شد که از کاراشون عکس گرفتم البته کار بقیه بچه ها هم خیلی خوب بود

>>>>از اقای اعرابی هم تشکر میکنیم که کلاساشون برای همه ی ما مفید و جالبه

قدمگاه

یکی از مکان های زیبای دیگه ای که در این اردو رفتیم قدمگاه امام رضا(ع) بود

که حال و هوای خاصی داشت.کاشی کاری ها و نقاشی های داخل مسجد مربوط به دوره ی قاجاریه است و رنگ بندی های بسیار زیبایی داشت.در این مکان حوضی بود که کلی سر بچه ها رو گرم کرده بود!! اخه می گفتن هر کی یه سکه بندازه و از میله های داخل اب عبور کنه حاجتش براورده می شه

کاشی کاری های داخل این مسجد مربوط به دوره ی قاجاریه است که نقوش و رنگبندی های بسیار ظریف و زیبایی بر آنها نقش بسته است

اردوی نیشابور

با تلاش شبانه روزی نماینده ی عزیزمون ت.عباس نیا بالاخره ما به عنوان مهندسین معمار اینده ی این مملکت پامونو از این شهر باستانی گذاشتیم بیرون و یه اردوی یک روزه به نیشابورو اطراف به همراه استاد خوشبختی و استاد خلیلی داشتیم که لازم به ذکر خیلی خوش گذشت...مخصوصا باغ چوبین

البته بد نبست همین جا از بچه های گروه کر هم یه تشکری به جا بیاریم که با اون صدای قشنگشون حتی یه محظه ما رو تنها نزاشتن(:

خودم

سلام به تمام غنچه های نشکفته 84.5 اینجانب دانشجو ورودی 84.5 معماری دانشگاه آزاد خیلی خوشحالم که بالاخره این وبلاگ در اولین روز از اذر ماه 85 بالا اومد.امیدوارم با کمک دوستان چیز خوبی بشه لازم همین جا اعلام کنم که عکس ها و متن های شما رو در هر زمینه ای خریداریم:) البته اگر یه ربطی هم به رشتمون داشته باشه بیشتر خوشحال می شیم س .شالچی

بالاخره تموم شد

بعد از دو در کردن کلاس مهندس صاحب جمع البته با دلایل منطقی:) در اولین روز از آذر ماه 85این فرصت پیدا شد تا این وبلاگ ساخته شه و نشستم که اگه بشه 4 دونه عکس بزارم به همین دلیل در شروع کار از همه ی دوستان عزیزم در ورودی 84.5می خواهم که فقط جنبه ی ... این وبلاگ رو در نظر بگیرن تا باعث ناراحتی کسی نشه که خدا اون روز و نیاره